Régiók, kisebbségek és oktatás egy kelet-afrikai példán keresztül: Tanzánia tegnap és ma. És holnap? / Regions, minorities and education through an example in East Africa: Tanzania yesterday and today. And tomorrow? – TARRÓSY, István
Additional Info
- AHU MATT sorszám / AHU MATT number: 000001178
- Szerző neve / Name of the Author: TARRÓSY, István
- Cím / Title of the work: Régiók, kisebbségek és oktatás egy kelet-afrikai példán keresztül: Tanzánia tegnap és ma. És holnap? / Regions, minorities and education through an example in East Africa: Tanzania yesterday and today. And tomorrow?
- Típus / Type: tanulmány/study
- Jellege / Character: publikált/published
- Nyelv / Language: magyar
- Elkészülés időpontja / Date of preparation: 2004
- Első kiadás dátuma / Date of the first edition: 2004
- Kiadás helye / Place of the edition: Budapest
- Kiadó / Publishing house: Kisebbségkutatás (folyóirat / journal)
- ISBN / ISSN: HU ISSN 1215-2684
- Újraközlés helye / Place of the new edition: Budapest – Érd
- Újraközlés időpontja / Date of the new edition: 2015
- Újraközlés készítői / Editors of the new edition: B. WALLNER, Erika és/and BIERNACZKY, Szilárd
- Hivatkozás e dokumentumra / Cite this document: TARRÓSY, István: Régiók, kisebbségek és oktatás egy kelet-afrikai példán keresztül: Tanzánia tegnap és ma. És holnap? / Regions, minorities and education through an example in East Africa: Tanzania yesterday and today. And tomorrow?, AHU MATT, 2015, pp. 1–22. old., No. 000.001.178, http://afrikatudastar.hu
- magyar Afrika–kutatás,
- Tanzánia fejlődése a felszabadulás után,
- az alap, közép és felsőoktatás helyzete,
- hagyományos törzsi közösségi szerkezet,
- nyelvi sokrétűség (113 helyi nyelv + szuahéli + angol),
- írástudatlanság és gazdasági helyzet,
- a nemzetközi szervezetek támogatása
- African studies in Hungary,
- development of Tanzania after the liberation,
- situation of the primary, secondary and higher education,
- traditional, tribal social system,
- multilingualism (113 local languages + Swahili + English),
- illiteracy and economic situation,
- support of international organizations
Kérlek jelentkezz be vagy regisztrálj a tartalom letöltéséhez!