Wednesday, 14 January 2015 15:46
Betekintés a francia nyelvű afrikai mozi jelenébe / Insights into the Present of French-speaking African cinema – KUN Tibor
-
font size
decrease font size
increase font size
Additional Info
- AHU MATT sorszám / AHU MATT number: 000000155
- Szerző neve / Name of the Author: KUN Tibor
- Cím / Title of the work: Betekintés a francia nyelvű afrikai mozi jelenébe / Insights into the Present of French-speaking African cinema
- Típus / Type: tanulmány/study
- Jellege / Character: publikált/published
- Nyelv / Language: magyar
- Elkészülés időpontja / Date of preparation: 2004 és/and 2005
- Első kiadás dátuma / Date of the first edition: 2004 és/and 2005
- Kiadás helye / Place of the edition: Budapest és/and Pécs
- Kiadó / Publishing house: Jura és/and Valóság (folyóiratok / journals)
- ISBN / ISSN: (Valóság) HU ISSN 0324-7228
- Újraközlés helye / Place of the new edition: Budapest – Érd
- Újraközlés időpontja / Date of the new edition: 2015
- Újraközlés készítői / Editors of the new edition: B. WALLNER, Erika és/and BIERNACZKY, Szilárd
- Hivatkozás e dokumentumra / Cite this document: KUN Tibor: Betekintés a francia nyelvű afrikai mozi jelenébe / Insights into the Present of French-speaking African cinema, AHU MATT, 2014, pp. 1–27. old., No. 000.000.155, http://afrikatudastar.hu
Published in
Művek / Works
Tagged under
- magyar Afrika–kutatás,
- a francia nyelvű afrikai filmművészet,
- az afrikai filmkészítés társadalmi és gazdasági háttere,
- a francia és európai befolyás,
- hét film elemzése (– Yaaba, 1989; – Hyènes, 1992; – Les silences du Palais, 1994; – La Genèse, 1999; – Sia, le rêve du python, 1999; – Bronx – Barbès, 2000; – Lumumba, 2000),
- African studies in Hungary,
- French language African cinematics,
- social and economic background of African filmmaking,
- French and European influences,
- analysis of seven films (– Yaaba, 1989; – Hyènes, 1992; – Les silences du Palais, 1994; – La Genèse, 1999; – Sia, le rêve du python, 1999; – Bronx – Barbès, 2000; – Lumumba, 2000)
Kérlek jelentkezz be vagy regisztrálj a tartalom letöltéséhez!